女奴骑马

这些全球目标促使我们关注到那些可能被忽视的问题，如性别平等、清洁水源、卫生健康等。不幸的是，当前生活在极端贫困中的人比几年前更多。因此，各国应在联合国和地区性框架中协调行动，如在金砖国家、欧盟、南方共同市场、东盟等机制中讨论这些议题。

4月30日，四川遂宁，远眺正在建设中的成达万高铁遂宁涪江特大桥。当日，四川成都经达州至重庆万州高铁（简称“成达万高铁”）遂宁涪江特大桥建设工地主塔和架梁建设工作有序推进，现场一派繁忙景象。（无人机照片）

2023年5月29日，习近平总书记在中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习时强调：“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。”第一，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，要着眼于真学真懂真信真用、深化内化转化。中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》提出：“增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同”。《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》对坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立科学的理想信念，坚守马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉，用中国化时代化的马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题具有重大意义。第二，加强社会主义核心价值观教育。党的二十大报告指出“用社会主义核心价值观铸魂育人”，将对社会主义核心价值观教育的认识定位到“为党育人、为国育才”的战略高度，注重加强学生的思想建设、灵魂建设、价值观建设，全面落实立德树人的根本任务。“铸魂育人”包含了信仰、价值和精神的统一结构，在当前内涵着中国梦、社会主义核心价值观与中国精神的灵魂铸塑过程，是新时代社会主义核心价值观教育本质核心内涵所规定的时代任务。社会主义核心价值观教育，需要我们揭示并阐明社会主义核心价值观铸魂育人的本质规定、育人规律、运行逻辑、实践机制等基本理论问题，构建课内课外、线上线下、内外贯通、一体联动的育人体系，充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等多渠道协同育人作用。

当天，北方民族大学与光明日报社宁夏记者站、中国日报社宁夏记者站、中国新闻社宁夏分社、宁夏广播电视台等多家媒体分别进行了铸牢中华民族共同体意识融媒体工作室、国际传播实践基地等共建基地的揭牌。(完)

北海市林科所罗汉松自治区林木种质资源库总面积4.5公顷，共收集保存广西本地及台湾、江苏、湖南、四川、浙江、广东、福建，以及日本等国内外优质罗汉松种质资源约2000份，培育出罗汉松无性系LDW、小叶罗汉松无性系GF等罗汉松良种。选育的桂罗2号、桂罗3号和桂罗4号罗汉松新品种通过国家林业和草原局现场核查。